λ³Έλ¬Έ λ°”λ‘œκ°€κΈ°

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λ°€λ ˆμ΄μ˜ μ˜€ν•„λ¦¬μ•„(Ophelia): μžμ—°κ³Ό λΉ„κ·Ήμ˜ μ‘°ν™” 영ꡭ λΌνŒŒμ—˜ μ „νŒŒ(Pre-Raphaelite Brotherhood)의 λŒ€ν‘œμ μΈ ν™”κ°€ μ‘΄ 에버렛 λ°€λ ˆμ΄(John Everett Millais)κ°€ 1851~1852년에 μ™„μ„±ν•œ **γ€ˆμ˜€ν•„λ¦¬μ•„(Ophelia)〉**λŠ” 영ꡭ 빅토리아 μ‹œλŒ€λ₯Ό λŒ€ν‘œν•˜λŠ” νšŒν™” 쀑 ν•˜λ‚˜λ‘œ μ†κΌ½νž™λ‹ˆλ‹€. 이 μž‘ν’ˆμ€ μ…°μ΅μŠ€ν”Όμ–΄μ˜ 희곑 *γ€Šν–„λ¦Ώγ€‹*에 λ“±μž₯ν•˜λŠ” μ˜€ν•„λ¦¬μ•„μ˜ 비극적 μ΅œν›„λ₯Ό 닀룬 μž₯면을 μ‹œκ°μ μœΌλ‘œ ν‘œν˜„ν•œ κ±Έμž‘μž…λ‹ˆλ‹€. μ„¬μ„Έν•œ μžμ—° λ¬˜μ‚¬μ™€ 상징적 ꡬ성, 그리고 인물의 감정적인 ν‘œν˜„μ΄ μ‘°ν™”λ₯Ό 이루어, λ‹¨μˆœν•œ μ‚½ν™”μ˜ λ²”μ£Όλ₯Ό λ„˜μ–΄ κΉŠμ€ μ„œμ •λ―Έμ™€ 철학적 깊이λ₯Ό λ‹΄μ•„λ‚΄κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.1. λ°°κ²½κ³Ό 주제: μ…°μ΅μŠ€ν”Όμ–΄μ—μ„œμ˜ 영감 λ°€λ ˆμ΄μ˜ μ˜€ν•„λ¦¬μ•„λŠ” μ…°μ΅μŠ€ν”Όμ–΄μ˜ ν–„λ¦Ώ 4막 7μž₯μ—μ„œ μ˜κ°μ„ μ–»μ—ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ΄ μž₯λ©΄μ—μ„œ μ˜€ν•„λ¦¬μ•„λŠ” μ•„버지 ν΄λ‘œλ‹ˆμ•„μŠ€μ˜ μ£½μŒκ³Ό μ—°μΈ ν–„..
μ„±μ·¨λͺ©ν‘œ 이둠 μ„±μ·¨λͺ©ν‘œμ΄λ‘ (achievement goal theory)은 μ„±μ·¨λ™κΈ°μ΄λ‘ μ—μ„œ λͺ©ν‘œμ— κ΄€ν•œ μΈ‘면에 μ΄ˆμ μ„ λ§žμΆ”μ–΄ λ°œμ „λœ μ΄λ‘ μœΌλ‘œ λͺ©ν‘œμ§€ν–₯μ„±(goal orientation) κ°œλ…μœΌλ‘œλΆ€ν„° λ°œμ „λ˜μ—ˆλ‹€. λͺ©ν‘œλž€ κ°œμΈμ΄ μ„±μ·¨ν•˜κ³ μž λ…Έλ ₯ν•˜λŠ” κ²ƒμœΌλ‘œμ„œ, κ°œμΈμ˜ λŠ₯λ ₯ λ²”μœ„ λ‚΄μ—μ„œλŠ” λ†’κ³  κ΅¬μ²΄μ μΈ λͺ© ν‘œλ₯Ό μ„€μ •ν• μˆ˜λ‘ μˆ˜ν–‰ μˆ˜μ€€λ„ λ†’아진닀(Locke & Latham, 1990). λͺ©ν‘œλŠ” κ³Όμ œμ— λŒ€ν•œ μ£Όμ˜λ₯Ό μ§‘μ€‘μ‹œν‚€κ³ , λ…Έλ ₯을 λ™μ›μ‹œν‚€λ©°, λͺ©ν‘œλ‹¬μ„±μ„ μœ„ν•΄ ν–‰λ™μ„ μ§€μ†μ‹œν‚€κ³  νš¨μœ¨μ μΈ μ „λž΅μ„ μ„ νƒν•˜ κ²Œ ν•˜λŠ” λ™κΈ°μ  μ†μ„±μ„ κ°€μ§€κ³  μžˆλ‹€(Locke & Latham, 2002). λͺ©ν‘œμ§€ν–₯성은 μ„±μ·¨μ™€ κ΄€λ ¨λœ λͺ©ν‘œμ— λŒ€ν•œ μ‹ λ…μ˜ μ’…λ₯˜λ₯Ό μ˜λ―Έν•˜λ©°, λ‹ˆμ½œμŠ€(Nicholls, 1984)κ°€ κ³Όμ œκ°œμž…ν˜• λͺ©ν‘œ(task-involved goal)와 μž..
μΆœν˜„λ™κΈ°μ΄λ‘ κ³Ό ν”Œλ‘œμš°-자기 효λŠ₯감 μΆœν˜„λ™κΈ°μ΄λ‘ κ³Ό ν”Œλ‘œμš° κ²½ν—˜ μ•žμ—μ„œ μ„€λͺ…ν•œ λ‚΄μž¬ λ™κΈ°μ΄λ‘ λ“€κ³ΌλŠ” μ•½κ°„ λ‹€λ₯Έ νŠΉμ„±μ„ κ°€μ§„ λ™κΈ°μ΄λ‘ μœΌλ‘œ μΉ™μ„ΌνŠΈλ―Έν•˜μ΄ (Csikszentmihalyi, 1978)κ°€ μ œμ•ˆν•œ μΆœν˜„동기이둠이 μžˆλ‹€. μΆœν˜„동기이둠은 λ§Žμ€ ν™œλ™μ΄ μ˜ˆμƒν•˜λŠ” λͺ©ν‘œλ‚˜ λ³΄μƒμ˜ κ΄€μ μ—μ„œ μ„€λͺ…될 μˆ˜ μ—†κ³ , μ§„ν–‰λ˜λŠ” ν–‰ μ†μ— μ§μ ‘ κ΄€μ—¬ν•©μœΌλ‘œμ¨ λ‚˜νƒ€λ‚˜λŠ”(μΆœν˜„ν•˜λŠ”) λͺ©ν‘œμ™€ λ³΄μƒμ˜ κ΄€μ μ—μ„œ μ„€λͺ…λ˜μ–΄μ•Όλ§Œ ν•œλ‹€κ³  μ „μ œν•œλ‹€. μ΄λŸ¬ν•œ ν™œλ™μ€ λͺ©ν‘œμ™€ 보상이 ν–‰μœ„μ—μ„œ 'ν˜λŸ¬λ‚˜μ˜¨λ‹€λŠ” 것은 ν•©μ˜ν•˜λŠ” :ν”Œλ‘œ 우' ν˜Ήμ€ 'κΉŠμ€ 흐름(dep-flow)' ν™œλ™μ΄λΌλŠ” 이름이 λΆ™μ—ˆλ‹€. ν”Œλ‘œμš° ν™œλ™κ³Ό λ‚΄μž¬μ μœΌλ‘œ λ™κΈ°ν™”λœ ν™œλ™μ€ λ™μ˜μ–΄λΌκ³  뢈 수 μžˆλ‹€. ν”Œλ‘œμš°λž€ κ·Έ ν™œλ™μ΄ μ£ΌλŠ” 즐거움 λ•Œλ¬Έμ— μ‚¬λžŒλ“€μ΄ 반볡적으둜 κ·Έ ν™œλ™μ„ ν•˜λ €κ³  ν•˜λŠ” κ²ƒμœΌλ‘œ ν–‰μœ„μ— μ™„μ „ν•˜κ²Œ λͺ°μž… 된 μ§‘μ€‘μƒνƒœλ₯Ό λ§ν•˜λ©°,..
μ˜€κ·€μŠ€νŠΈ λ₯΄λˆ„μ•„λ₯΄μ™€ 그의 μž‘ν’ˆ ‘두 자맀(Le Balcon)’ μ˜€κ·€μŠ€νŠΈ λ₯΄λˆ„μ•„λ₯΄(Auguste Renoir)**의 ‘두 자맀’(Les Deux Sœurs, 1881)**λŠ” λ”°λœ»ν•œ 감성과 생동감 λ„˜μΉ˜λŠ” μƒ‰μ±„λ‘œ 유λͺ…ν•œ μž‘ν’ˆμœΌλ‘œ, μΈμƒμ£Όμ˜μ˜ νŠΉμ§•μ΄ 잘 λ“œλŸ¬λ‚œ κ·Έλ¦Όμž…λ‹ˆλ‹€. 이 μž‘ν’ˆμ€ ν”„λž‘μŠ€ 파리 근ꡐ의 μƒ€νˆ¬ 지역에 μœ„μΉ˜ν•œ λ ˆμŠ€ν† λž‘ 'λ©”μ’… ν‘Έλ₯΄λ„€μ¦ˆ(Maison Fournaise)'의 μ•Όμ™Έ ν…ŒλΌμŠ€μ—μ„œ 두 자맀λ₯Ό λͺ¨λΈλ‘œ ν•˜μ—¬ μ œμž‘λœ κ²ƒμœΌλ‘œ μ•Œλ €μ Έ μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. λ₯΄λˆ„μ•„λ₯΄ 특유의 밝고 λ‚™μ²œμ μΈ λΆ„μœ„κΈ°μ™€ ν•¨κ»˜, μžμ—°κ³Ό μΈκ°„μ˜ μ‘°ν™”λ₯Ό κ·Έλ €λ‚Έ μž‘ν’ˆμœΌλ‘œ ν‰κ°€λ°›μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 1. λ”°λœ»ν•œ μƒ‰μ±„λ‘œ λΉ›λ‚˜λŠ” μžλ§€μ˜ λͺ¨μŠ΅ 이 μž‘ν’ˆμ—μ„œ κ°€μž₯ λˆˆκΈΈμ„ λ„λŠ” μš”μ†ŒλŠ” 밝고 λ”°λœ»ν•œ μƒ‰μ±„μž…λ‹ˆλ‹€. λ₯΄λˆ„μ•„λ₯΄λŠ” ν™”μ‚¬ν•œ 뢉은 λͺ¨μžλ₯Ό μ“΄ μ–΄λ¦° μ†Œλ…€μ™€ κ·Έλ…€μ˜ μ–Έλ‹ˆλ₯Ό μ€‘μ‹¬μœΌλ‘œ, μ£Όλ³€μ˜ μžμ—°μ„ λΆ€λ“œλŸ½κ³  μ˜¨ν™”ν•˜κ²Œ ν‘œν˜„ν–ˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ–΄λ¦° μ†Œ..
μžκΈ°κ²°μ •μ΄λ‘  μžκΈ°κ²°μ •μ΄λ‘   μ΄μ œκΉŒμ§€λŠ” ν–‰λ™μ˜ μ›μΈμ„ λ‚΄μž¬μ μΈ κ²ƒκ³Ό μ™Έμž¬μ μΈ κ²ƒμœΌλ‘œ λ‚˜λˆ„μ–΄μ„œ λ™κΈ°μ΄λ‘ μ„ λ°œμ „μ‹œν‚¨ μ˜ˆλ“€μ„ μ‚΄νŽ΄λ³΄μ•˜λ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ μ–΄λ–€ ν–‰λ™μ€ λ‚΄μž¬μ  μ›μΈκ³Ό μ™Έμž¬μ  μ›μΈμ„ λͺ¨λ‘ κ°€μ§€κ³  μžˆλ‹€.  λ””μ‹œμ™€ 라이언(Deci & Ryan, 1985 Ryan & Deci, 2000)은 동기λ₯Ό λ‚΄μž¬μ  λŒ€ μ™Έμž¬μ μ˜ μ΄λΆ„λ²•μ μœΌλ‘œ λΆ„λ₯˜ν•˜λŠ” κ²ƒμ΄ μ μ ˆν•˜μ§€ μ•Šκ³ , μžκΈ°κ²°μ •μ„±(μžμœ¨μ„±)의 μ •λ„에 λ”°λΌ λ‹€μ–‘ν•œ μ™Έμž¬μ  μ΄μœ κ°€ κ°€λŠ₯ν•˜λ‹€λŠ” κ²ƒμ„ μ£Όμž₯ν•˜λŠ” μžκΈ°κ²°μ •μ΄λ‘ (Self-Determination Theory)을 μ œμ‹œν•˜μ˜€λ‹€.  μžκΈ°κ²°μ •μ΄λ‘ μ—μ„œλŠ” μžκΈ°κ²°μ •μ„± ν˜Ήμ€ μžμœ¨μ„±(autonomy)이 λ‚΄μž¬λ™κΈ°μ˜ μ€‘μš”ν•œ μš”μΈμ΄κΈ°λŠ” ν•˜μ§€λ§Œ λ‚΄μž¬λ™κΈ°λ§Œμ΄ μžκΈ°κ²°μ • λ™κΈ°μ˜ μœ μΌν•œ μœ ν˜•μ΄ μ•„λ‹ˆλ©° μ‹€μ œλ‘œ μ‚¬λžŒλ“€μ˜ ν–‰λ™μ΄ μ „μ μœΌλ‘œ λ‚΄μž¬μ μœΌλ‘œ λ™κΈ°ν™”λ˜μ–΄ μžˆλŠ” κ²½μš°λŠ” λ“œ..
산타 λ“œλ ˆμŠ€ ν…ŒλΌμŠ€ : λͺ¨λ„€κ°€ κ·Έλ¦° ν‰ν™”λ‘œμš΄ ν’κ²½μ˜ 세계 ν΄λ‘œλ“œ λͺ¨λ„€(Claude Monet)의 **(La Terrass Μ€ Sainte-Adresse)**λŠ” 1867년에 μ œμž‘λœ μž‘ν’ˆμœΌλ‘œ λͺ¨λ„€κ°€ μžμ—°κ³Ό μΈκ°„μ˜ μ‘°ν™”λ₯Ό 화폭에 담은 초기 κ±Έμž‘ 쀑 ν•˜λ‚˜μž…λ‹ˆλ‹€. 이 그림은 ν”„λž‘μŠ€ 뢁뢀 μ‚°νƒ€λ“œλ ˆμŠ€ λ§ˆμ„μ˜ ν…ŒλΌμŠ€λ₯Ό 배경으둜 ν•˜λ©° λͺ¨λ„€κ°€ μžμ‹ μ˜ κ°€μ‘±κ³Ό ν•¨κ»˜ λ¨Έλ¬Όλ €λ˜ 곡간을 κ·Έλ¦° κ²ƒμœΌλ‘œ μ•Œλ €μ Έ μžˆλ‹€. λ‹Ήμ‹œ λͺ¨λ„€λŠ” 경제적으둜 μ–΄λ €μš΄ μ‹œκΈ°λ₯Ό κ²ͺκ³  μžˆμ—ˆμ§€λ§Œ κ·Έλ¦Ό 속 풍경은 그런 ν˜„μ‹€μ˜ 무게λ₯Ό μ „ν˜€ λŠλ‚„ 수 없을 μ •λ„λ‘œ ν‰μ˜¨ν•˜κ³  ν™”λ €ν•˜λ‹€. 이 μž‘ν’ˆμ€ 'μΌμƒμ˜ μž‘μ€ μˆœκ°„ μ†μ—μ„œλ„ μ–Όλ§ˆλ‚˜ λ§Žμ€ 아름닀움이 κΉƒλ“€μ–΄ μžˆλŠ”μ§€'λ₯Ό 잘 보여쀀닀. 산타 λ“œλ ˆμŠ€ ν…ŒλΌμŠ€λŠ” 예쁘게 가꾸어진 꽃과 νŒŒλΌμ†”, κ·Έ λ„ˆλ¨Έ 바닀와 ν•˜λŠ˜μ΄ μ‘°ν™”λ₯Ό 이루어 κ΄€λžŒκ°λ“€μ—κ²Œ μž”μž”ν•œ 평화λ₯Ό μ„ μ‚¬ν•œλ‹€. ν…ŒλΌμŠ€μ— μžˆλŠ” 인물듀은 ..
성취동기이둠(Achievement Motivation Theory) μ„±μ·¨λ™κΈ°λΌλŠ” κ°œλ…μ€ μ›λž˜ 머레이(Murray, 1938)κ°€ 개인의 성격을 νŒλ‹¨ν•˜κΈ° μœ„ν•œ λ°©μ•ˆμœΌλ‘œ μ‚¬νšŒμ  μš•κ΅¬λ₯Ό μ—°κ΅¬ν•˜λ©΄μ„œ μ„±μ·¨μš•κ΅¬λΌλŠ” κ°œλ…μ„ μ œμ‹œν•œ κ²ƒμ—μ„œ μ‹œμž‘λ˜μ—ˆλ‹€. 이 λ¨Έλ ˆμ΄λŠ” μš•κ΅¬λ₯Ό μΈ‘μ •ν•˜κΈ° μœ„ν•œ νˆ¬μ‚¬μ  츑정기법인 μ£Όμ œν†΅κ°κ²€μ‚¬(Thematic Apperception Test: TAT)λ₯Ό κ°œλ°œν•˜μ—¬ 연ꡬ에 μ‚¬μš©ν•˜μ˜€λ‹€  TAT의 κΈ°λ³Έ κ°€μ •μ€ μ• λ§€ν•œ μžκ·Ήμ— λŒ€ν•œ κ³΅μƒμ  λ°˜μ‘을 ν•˜λŠ” μƒν™©μ—μ„œ κ°œμΈμ€ μžμ‹ μ˜ λ‚΄λΆ€μ— μžˆλŠ” μ ‘κ·Ό- νšŒν”Ό κ²½ν–₯성을 λ¬΄μ˜μ‹μ μœΌλ‘œ νˆ¬μ‚¬ν•  κ²ƒμ΄κ³ , κ²°κ³Όμ μœΌλ‘œ μ„±μ·¨λ™κΈ°λŠ” ν‰κ°€κ°€ μš”κ΅¬λ˜λŠ” μž₯λ©΄μ—μ„œ μ„±μ·¨λ₯Ό κ°•μ‘°ν•˜λŠ” μ΄μ•ΌκΈ° μ£Όμ œλ‘œλΆ€ν„° μΆ”λ‘ ν•  μˆ˜ μžˆλ‹€λŠ” κ²ƒμ΄λ‹€. μ„±μ·¨λ™κΈ°μ΄λ‘ μ€ λ§€ν΄λ¦¬λŸ°λ“œμ™€ λ™λ£Œ(MaClelland, Atkinson, Clark, & Lowell, 1953)의 μ—° κ΅¬μ—μ„œ μ‹œμž‘λ˜μ—ˆλ‹€κ³ ..
μΈμ§€μ£Όμ˜ 및 μ‚¬νšŒμΈμ§€ 초기의 동기 κ°œλ…λ“€ 즉, 좔동, 각성, 항상성은 생물학과 생리학에 기초λ₯Ό 두고 μžˆλ‹€. ν˜„λŒ€μ— 동기 연ꡬ도 생물학, 생리학, μ‚¬νšŒμƒλ¬Όν•™μ˜ 연ꡬ듀과 λ°€μ ‘ν•œ 관계가 μžˆλ‹€. κ·ΈλŸ¬λ‚˜ 1970λ…„λŒ€ 3 기에 μ‹¬λ¦¬ν•™μ˜ μ‚¬μ‘°λŠ” 단연코 μΈμ§€μ μœΌλ‘œ μ „ν™˜λ˜μ—ˆλ‹€(Gardner, 1985; Segal & Lachman. 1972). 역사적 흐름은 인지적 혁λͺ…μœΌλ‘œ 뢈리게 λ˜μ—ˆλ‹€. μ—°κ΅¬μžλ“€μ΄ ν–‰λ™μ˜ 일차적인 μ›μΈμœΌλ‘œ 사고, 신념 및 νŒλ‹¨μ˜ νž˜μ— μ΄ˆμ μ„ λ‘λŠ” μ‹œλŒ€μ˜€λ‹€.인지적 혁λͺ…은 μ‹€μ§ˆμ μœΌλ‘œ λͺ¨λ“  심리학에 ν˜λŸ¬λ“€μ–΄κ°„ 것과 λ§ˆμ°¬κ°€μ§€λ‘œ 동기에도 μŠ€λ©°λ“€μ—ˆλ‹€. (D'Amato, 1974; Dember, 1974)λ¬΄λŒ€ 뒀에 μžˆμ—ˆλ˜ 사건에 λŒ€ν•œ 인지적 ν•΄μ„μ˜ λ“±κΈ°κ°œλ…λ“€μ΄ μ‹¬λ¦¬ν•™μ˜ 쀑심 λ¬΄λŒ€λ₯Ό μ°¨μ§€ν•˜κ²Œ λ˜μ—ˆλ‹€. 동기 μ—°κ΅¬μžλ“€μ€ 내적인 μ •μ‹ κ³Όμ •μ˜ ..