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심리

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행동주의 및 사회적 학습이론 가) 조건화 이론조건화이론(conditioning (ihcory)은 지난 수십 년 동안 광범위한 인간행동의 학습을 설명 하는 이론으로 심리학의 주요 패러다임의 자리를 차지해 왔다.조건화이론은 현상을 기본적으로 자극과 반응 간의 연합이라는 개념으로 설명한다. 조건화 이론에서는 사전에 학습된 바람직한 반웅을 유도해 낼 가능성이 높은 방식으로 자극을 선택하 고 배얼하고 짝 짓거나 제시하는 것에 주로 관심을 둔다. 이것은 행동을 유발시키기 위한 조건 이나 환경을 조성하는 것과 관련되어 유인물(incentives) 혹은 유인체계라는 개념으로 동기이 론에 포함되기도 하였다. 또한 인간행동은 강화인자(reinforcer)나 벌을 포함하는 자극에 대한 주의 깊은 선택과 통제 를 함으로써 발달, 유지, 변화시킬 수 있으..

각성이론 1950년대에 캐나다의 McGill 대학교 학생들은 그냥 눈감고 누워 있는 일을 하고서 그 당시 돈으로 20달러를 받은 일이 있었다. 지금 돈으로는 100달러나 되는 큰돈이다. 이 실험은 감각 박탈(sensory deprivation)을 위한 것이었다. 학생들은 각자 격리된 장소에서 눈을 가리고 팔은 붕대로 감고 귀에 들리는 것은 에어컨 돌 아가는 소리뿐이었다. 아무것도 할 일 없이 놔두고 견딜 수 있는 데까지 견뎌보라고 하였다. 많은 학생들은 처음에는 잠을 갔지만 그 후 깨어난 상태에서 지루해하고 불쾌해하기도 하였으며 시간이 지날수록 불편해하였다. 좀 더 견디면 더 많은 돈도 벌고 과학적 발견에 기여할 수 있어 음에도 불구하고 많은 학생들이 첫날 중도에서 포기하였다. 좀 더 오래(며칠간) 있었던 학생들..

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